Tips para hacer un buen discurso expositivo
El presente blog trata de dar unos tips acerca de como hacer un buen texto expositivo para poder tener una buena exprecion oral frente a un publico
1.- Planteamiento de un problema y exposición de solución Ejemplo: La contaminación en Santiago y sus alternativas de solución
2.- Entregar información que constituye causa de un efecto determinado Ejemplo: Las causas del aumento de la violencia al interior de las escuelas
3.- Entregar información que constituye efecto de una causa determinada Ejemplo: Las consecuencias del aumento del consumismo en la población urbana
4.- Organización de la información siguiendo una secuencia temporal Ejemplo: Biografía de Gabriela Mistral
5.- Descripción de características Ejemplo: ¿En qué consisten los cultivos hidropónicos?
6.- Partir del desarrollo de un tema y luego referirse a los subtemas Ejemplo: Los medios de comunicación: radio, televisión y prensa escrita
7.- Del hecho y sus proyecciones Ejemplo: Nuevo concepto de educación: El individuo competente de mañana
Aquí les dejo algunas características muy importantes que se debe tener en cuenta para hacer un texto expositivo
1.- Predominio de la función referencial o informativa
2.- Privilegio por el uso de la tercera persona y del registro formal.
3.- Empleo abundante de expresiones abstractas y términos técnicos o científicos específicos de la materia.
4.- Uso de claves explícitas para guiar al lector (instrucciones, títulos. Subtítulos, resúmenes y otras) que les permiten extraer las ideas más importantes.
5.- El emisor se identifica como el que posee mayor grado de conocimiento acerca de la materia u objeto de la comunicación, cuyo propósito es compartirlo con el receptor.
6.- En estos textos, la visión personal y afectiva del autor no predomina en el escrito, que se caracteriza por su estilo directo, claro, preciso, sin adornos artísticos.
7.- El discurso expositivo debe ser adecuado al receptor y a la situación comunicativa en que se enuncia, empleando pertinentemente el nivel de habla y los recursos verbales y no verbales de la comunicación.
8.- Puede usar imágenes, dibujos e íconos para facilitar la comprensión
El presente blog trata de dar unos tips acerca de como hacer un buen texto expositivo para poder tener una buena exprecion oral frente a un publico
1.- Planteamiento de un problema y exposición de solución Ejemplo: La contaminación en Santiago y sus alternativas de solución
2.- Entregar información que constituye causa de un efecto determinado Ejemplo: Las causas del aumento de la violencia al interior de las escuelas
3.- Entregar información que constituye efecto de una causa determinada Ejemplo: Las consecuencias del aumento del consumismo en la población urbana
4.- Organización de la información siguiendo una secuencia temporal Ejemplo: Biografía de Gabriela Mistral
5.- Descripción de características Ejemplo: ¿En qué consisten los cultivos hidropónicos?
6.- Partir del desarrollo de un tema y luego referirse a los subtemas Ejemplo: Los medios de comunicación: radio, televisión y prensa escrita
7.- Del hecho y sus proyecciones Ejemplo: Nuevo concepto de educación: El individuo competente de mañana
Aquí les dejo algunas características muy importantes que se debe tener en cuenta para hacer un texto expositivo
1.- Predominio de la función referencial o informativa
2.- Privilegio por el uso de la tercera persona y del registro formal.
3.- Empleo abundante de expresiones abstractas y términos técnicos o científicos específicos de la materia.
4.- Uso de claves explícitas para guiar al lector (instrucciones, títulos. Subtítulos, resúmenes y otras) que les permiten extraer las ideas más importantes.
5.- El emisor se identifica como el que posee mayor grado de conocimiento acerca de la materia u objeto de la comunicación, cuyo propósito es compartirlo con el receptor.
6.- En estos textos, la visión personal y afectiva del autor no predomina en el escrito, que se caracteriza por su estilo directo, claro, preciso, sin adornos artísticos.
7.- El discurso expositivo debe ser adecuado al receptor y a la situación comunicativa en que se enuncia, empleando pertinentemente el nivel de habla y los recursos verbales y no verbales de la comunicación.
8.- Puede usar imágenes, dibujos e íconos para facilitar la comprensión
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